Chef d'établissement adjoint(e), programmes

Chefs de file aujourd'hui pour un avenir !

Le Centre de détention du Sud-Ouest est à la recherche d'un chef d'établissement adjoint ou d'une chef d'établissement adjointe, programmes, qui apportera une contribution précieuse à l'équipe de direction de l'établissement et exercera une influence positive sur une équipe multidisciplinaire constituée de membres du personnel et de divers intervenants.

À titre de chef d'établissement adjoint ou de chef d'établissement adjointe, programmes, vous assurerez la direction et la supervision directe d'une équipe interfonctionnelle de gestionnaires et d'employés chargée de la prestation des programmes et des services. Vous serez responsable de la gestion des programmes en établissement et des programmes communautaires locaux concernant notamment les services d'aumônerie, de psychologie, de travail social, de soins de santé, de bénévolat et de liaison avec la communauté. Vous prendrez part à l'élaboration d'idées nouvelles et de concepts novateurs pour les programmes et veillerez à ce que la prestation des programmes et des services soit conforme aux indicateurs de rendement essentiels de l'établissement et respecte les politiques et procédures du ministère. Nous cherchons un leader inclusif, confiant, avant-gardiste, qui apportera des idées nouvelles et favorisera l'amélioration continue dans la prestation des programmes en établissement.

Cette occasion exceptionnelle et enrichissante vous permettra de démontrer et d'élargir vos compétences en leadership, vos talents pour développer des relations et des partenariats et votre engagement à établir une culture organisationnelle positive et inclusive.


Diversité, inclusion, accessibilité et lutte contre le racisme
La FPO est une organisation innovante, proactive et responsable qui met tout en œuvre pour promouvoir la diversité, la lutte contre le racisme, l'inclusion, le mérite et l'équité dans ses rangs. À ce titre, augmenter la diversité chez ses dirigeants est primordial. Son objectif est d'atteindre la parité avec la population active de l'Ontario d'ici 2025 au sein de ses équipes de direction pour les groupes les plus sous-représentés (Autochtones, personnes racisées et personnes handicapées).

La FPO est un employeur qui favorise l'accessibilité par l'offre de mesures d'adaptation en matière d'emploi, y compris pour ce qui est du processus de recrutement. Rendez-vous sur les pages présentant la Politique de la FPO pour la lutte contre le racisme et le Plan directeur pour l'inclusion et la diversité au sein de la FPO pour en savoir plus sur son engagement envers l'équité raciale, la diversité et l'inclusion.

Quelles seront mes fonctions dans ce poste?

À titre de chef d'établissement adjoint ou de chef d'établissement adjointe, programmes, vous devrez, pour exercer l'influence voulue :

• faire de preuve de leadership et orienter la planification et la coordination des activités, des programmes et des services de l'établissement;
• assumer la responsabilité de l'administration de l'établissement en l'absence du chef d'établissement ainsi qu'en dehors des heures de travail et pendant les fins de semaine, par rotation et sur appel;
• élaborer et mettre en place des stratégies pour soutenir des changements organisationnels et culturels systémiques au sein de l'établissement;
• promouvoir le changement organisationnel en exerçant une influence positive et en participant à l'établissement d'une solide culture d'adaptation dans laquelle les principes et les valeurs de l'organisation sont efficacement communiqués, structurés et enseignés aux clients et au personnel et partagés avec ceux-ci;
• être un leader proactif et innovateur; motiver votre équipe et vos collègues à offrir des programmes et des services de qualité exceptionnelle qui répondent aux engagements et aux priorités du ministère.

Le leadership au sein de la fonction publique de l'Ontario (FPO)
Le modèle de la FPO sur les comportements de leadership définit le leadership au moyen des qualités et des comportements suivants :
• engagement à s'acquitter de ses responsabilités de leader de manière authentique, responsable et courageuse;
• innovation se traduisant par une ouverture face au changement positif, l'incarnation d'un état d'esprit progressiste et une gestion reposant sur un objectif commun;
• collaboration fondée sur l'atteinte de résultats axés sur les personnes, l'inclusion et le soutien du personnel et des collègues au quotidien, pour les amener à s'améliorer.

À quelles exigences dois-je répondre?

Ce qui est obligatoire :

Maîtrise du français oral et écrit de niveau avancé.

Compétences en leadership et en gestion

• Compétences reconnues en leadership pour superviser la prestation des programmes et des services de l'établissement.
• Compétences démontrées en gestion de personnel, en encadrement et en orientation pour favoriser un milieu de travail motivant et inclusif.
• Intégrité sans réserve, même dans les moments difficiles.
• Connaissances démontrées en matière de gestion des ressources humaines, de gestion des ressources financières, de gestion du rendement, de formation et de perfectionnement ainsi que de gestion de questions complexes ayant trait aux relations de travail.

Connaissance des services correctionnels

• Connaissance des théories, des principes et des pratiques actuels de gestion et d'administration, notamment financière, d'établissements correctionnels, et connaissance du comportement humain pour assurer la prise en charge, la garde, le contrôle, la sécurité et l'hébergement des personnes détenues et veiller aux programmes qui leur sont offerts.
• Solide compréhension de la coordination entre la classification des contrevenants et les besoins et impératifs de la programmation, notamment pour faciliter la planification de la remise en liberté.
• Connaissance des programmes en établissement et des programmes communautaires locaux, comme les programmes ayant trait à l'aumônerie, au travail social et aux soins de santé, les services de réadaptation, les programmes à vocation récréative et les programmes de bénévolat ou de liaison avec la communauté.

Compétences en analyse, en résolution de problèmes et en planification stratégique

• Capacité d'employer une approche systématique pour élaborer des plans de travail complexes afin d'atteindre les objectifs organisationnels.
• Capacité de suivre une approche fondée sur les données probantes lors des enquêtes.
• Capacité de gérer une charge de travail élevée avec des priorités et des facteurs de stress multiples, tout en désamorçant calmement et rationnellement les situations difficiles.
• Capacité de déterminer les besoins en programmes de traitement et de mettre en avant des idées innovatrices pour permettre le traitement ou la réadaptation, dans les limites des paramètres de sécurité.

Compétences en communication et en relations interpersonnelles

• Compétences en communication et capacité d'établir des relations de travail fondées sur la confiance avec les intervenants et le personnel à tous les échelons.
• Capacité de travailler en collaboration avec des intervenants et des organismes communautaires pour offrir des programmes destinés aux contrevenants.
• Capacité de mettre par écrit et d'exposer des renseignements complexes, techniques ou spécialisés dans des termes facilement compréhensibles pour divers publics.

Tous les candidats à un emploi (y compris les anciens fonctionnaires de l'Ontario) qui participent à un concours dans un ministère ou à un organisme public rattaché à la Commission doivent divulguer (dans leur lettre d'accompagnement ou leur curriculum vitæ) un emploi occupé antérieurement au sein de la fonction publique de l'Ontario. Les renseignements divulgués doivent comprendre les postes occupés, les dates d'emploi et, le cas échéant, toutes restrictions en vigueur limitant leur réemploi dans la fonction publique de l'Ontario. Les restrictions en vigueur peuvent comprendre des restrictions de temps ou liées à des ministères en particulier, et elles peuvent empêcher d'offrir à un ancien employé un emploi au sein de la fonction publique de l'Ontario pendant une certaine période (p. ex., un an) ou dans un certain ministère (pendant une période prédéterminée ou indéfiniment). Les circonstances entourant le départ d'un employé seront prises en considération avant qu'une offre d'emploi ne lui soit faite.

Rappel : La date limite de candidature est le mardi 5 juillet 2022 23h59min HAE. Les candidatures reçues en retard seront refusées.

Nous vous remercions de l'intérêt que vous portez à ce poste. Cependant, nous communiquerons avec vous uniquement dans le cadre du processus de présélection ou pour vous convoquer à une entrevue.