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Étape du concours : Attribution du poste

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TECHNICIENNE OU TECHNICIEN DES DOCUMENTS EN MÉDIAS SUBSTITUTS (BILINGUE)

Numéro du concours:
130062
Organisme:
Ministère de l'Éducation
Division:
Direction des écoles provinciales et d'application
Ville:
Brantford
Langue du ou des postes:
bilingue (anglais et français)
Conditions:
1 Permanent(s)
Code du poste:
10OAD - Personnel de bureau 10
Salaire:
25,58 $ - 30,12 $ de l'heure*
*Indique la rémunération énumérée selon la convention collective conclue avec le SEFPO.

Joignez-vous au personnel du Centre de ressources sur les documents en médias substituts de la Direction des écoles provinciales et d'application, qui cherche à appuyer toutes les apprenantes et tous les apprenants pour les aider à atteindre leur plein potentiel.

Au sujet de l'emploi

Dans ce poste unique, vous devrez :
• produire des documents textuels en médias substituts, notamment en braille, en texte électronique, en gros caractères et en format audio numérique, pour des élèves des niveaux élémentaire, secondaire et postsecondaire;
• réviser des documents et les mettre en forme de manière appropriée à des fins de production;
• produire des documents textuels en médias substituts pour les élèves de l'école W. Ross Macdonald, pour d'autres établissements en Ontario, ainsi que pour des demandes de prêt entre bibliothèques provenant d'autres bibliothèques de ressources provinciales;
• offrir des services de soutien financier, de soutien à la clientèle, de transcription et de soutien relatif aux données au sein de la bibliothèque de ressources, en anglais et en français.

Ce que vous apportez à l'équipe


Ce qui est obligatoire :

• Maîtrise du français oral et écrit de niveau avancé (vous trouverez une description des niveaux de maîtrise à la section « Renseignements supplémentaires »).

Connaissances techniques:

• Connaissance approfondie des pratiques de production de documents en médias substituts concernant la transcription (p. ex. en braille, en texte électronique et en format audio numérique), ou volonté d'approfondir ses connaissances.

Compétences en informatique et en logiciels

• Expérience et connaissance des logiciels de production de documents en médias substituts et des machines liées à la transcription, ou volonté d'approfondir ses connaissances.
• Expérience de l'utilisation de bases de données à des fins de suivi et capacité à manipuler des données, ou volonté d'approfondir ses connaissances.
• Expérience des logiciels bureautiques courants, y compris des applications de courriel, de traitement de texte et de tableur.

Compétences en organisation et en résolution de problèmes

• Compétences en organisation, en gestion du temps, en administration et en raisonnement pour établir des priorités, organiser des documents et respecter les échéances.
• Compétences en résolution de problèmes pour cerner et résoudre des problèmes et des erreurs.

Compétences en communication

• Bonnes compétences en communication et en relations interpersonnelles pour assurer la liaison avec les élèves, le personnel enseignant et les bibliothèques provinciales.

Renseignements supplémentaires:

Postulez d'ici:
le lundi 14 janvier 2019 23h59min HNE
Renseignements détaillés sur le poste:
  • 1 bilingue (anglais et français) Permanent(s), 350, AV. BRANT, Brantford, Région Ouest, Vérification des antécédents en vue d'un travail auprès de personnes vulnérables
Groupe de rémunération:
Syndicat des employées et employés de la fonction publique de l'Ontario
Heures de travail:
Catégorie:
Éducation et formation
Date de publication:
le mardi 4 décembre 2018

Note:

  • Cette offre d'emploi est également disponible en anglais.
  • Conformément à la Politique relative aux vérifications de sécurité du personnel de la fonction publique de l'Ontario, les meilleurs candidats pourraient être tenus de se soumettre à une enquête de sécurité générale. Reportez-vous à ce qui précède pour déterminer les vérifications de présélection nécessaires pour ce poste.

    Il vous incombera d'obtenir le dossier de vérification du casier judiciaire à vos frais et de le transmettre, avec votre consentement écrit, au Bureau de la transition et de la sécurité (BTS), Direction générale de l'acquisition des talents (DGAT), Division de la prestation des services de RH (DPSRH) pour l'évaluation des résultats. Le cas échéant, le BTS, avec votre consentement écrit, demandera et obtiendra d'autres vérifications d'emploi que vous n'avez pas obtenues directement. (Remarque : Si une vérification de l'aptitude à travailler auprès de personnes vulnérables est nécessaire, elle doit être obtenue en personne à votre poste de police local.)

    Un casier judiciaire pour une infraction au Code criminel ou une autre infraction fédérale ne signifie pas automatiquement que vous ne serez pas admissible au poste. Le BTS examinera et évaluera les vérifications de sécurité uniquement aux fins de la prise d'une décision au sujet de l'attestation de sécurité. Les détails des vérifications de sécurité seront pris en considération en fonction des fonctions et responsabilités propres au poste à pourvoir. Les dossiers de vérification de l'emploi seront conservés par le BTS dans la plus stricte confidentialité.
  • W-EU-130062/18


Language requirements and assessment
All external Ontario Public Service (OPS) job ads are posted in English and French. Check the "position(s) language" section at the top of each job ad for the language requirements. For all roles, candidates are assessed in English, the business language of the OPS. If the position is bilingual (English/French), you'll also need to pass a French-language proficiency test.

Exigences en matière de langue et évaluation:
Toutes les offres d'emploi externes de la fonction publique de l'Ontario (FPO) sont affichées en français et en anglais. Consultez la section « Langue du ou des postes » en haut de chaque offre d'emploi pour connaître les exigences linguistiques. Pour tous les postes, les candidats sont évalués en anglais, la langue d'affaires de la FPO. Si le poste est bilingue (anglais/français), vous devrez également passer un test de compétences linguistiques en français.


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