Le Collège de police de l'Ontario (CPO) s'engage à promouvoir la sécurité des diverses collectivités de l'Ontario en établissant des normes fondées sur des données probantes pour la formation, l'éducation et l'évaluation de l'apprentissage des agents de police.
Envisagez cette occasion unique et enrichissante de vous joindre au CPO en tant qu'instructeur principal/instructeur de formation spécialisée, où vous dispenserez une formation propre aux agents de police dans le domaine de la formation en commandement des incidents.
Le nouvel instructeur sera responsable de l'élaboration des normes de formation et des plans de cours pour tous les niveaux de commandement des incidents (200 à 400), et il contribuera à la prestation du cours pour conseils et préposés au registre des communications.
Au sujet de l'emploi
En tant que formateur/instructeur expérimenté, vous devrez :
• dispenser et faciliter l'apprentissage dans les domaines connexes de la police et de l'application;
• fournir une expertise en la matière aux apprenants, aux formateurs, aux audiences judiciaires et aux services de police;
• concevoir des normes/plans de formation et organiser, coordonner et évaluer les cours de police et les activités de formation;
• effectuer des recherches sur le sujet, préparer des plans de cours et d'autres ressources documentaires, et concevoir des tests et des examens.
Ce que vous apportez à l'équipe
Ce qui est obligatoire :
• Permis de conduire minimum valide de classe G ou équivalent reconnu par la province de l'Ontario.
• Des déplacements occasionnels en Ontario sont nécessaires.
Expertise en la matière
• Expertise, connaissances et compétences avérées, requises pour offrir la formation aux niveaux de commandement des incidents de 200 à 400.
Formation et éducation des adultes
• Connaissance et expérience des théories et méthodologies de formation et d'éducation afin de dispenser une formation aux apprenants, aux services de police et à d'autres organismes chargés de l'application de la loi, et de tenir des séances de formation.
• Connaissance des techniques de conception, d'élaboration et de mise en œuvre des programmes d'études.
• Capacité à coordonner la formation des cadres supérieurs en contribuant à la mise à jour des compétences, en comparant la formation existante à ces compétences, et en créant une norme pour l'Ontario tout en assurant la collaboration avec les services de police nationaux.
• Maîtrise des applications informatiques courantes et d'Internet pour préparer des plans de cours, des rapports, des présentations, des graphiques, etc.
• Capacité à utiliser la technologie pour faire des présentations en salle de classe.
Connaissances en matière d'application de la loi
• Connaissance et expérience des pratiques exemplaires, procédures et normes en matière de commandement des incidents
• Connaissance des progrès de la technologie et des pratiques qui ont une incidence sur les services de police.
Compétences en matière de communication et de relations interpersonnelles
• Compétences en matière de présentation pour fournir et expliquer des renseignements très complexes de manière claire et précise aux apprenants.
• Compétences en communication écrite pour préparer des documents de cours et d'autres rapports.
• Capacité à fournir un témoignage d'expert lors d'audiences judiciaires et d'enquêtes de coroners, et à subir un contre-interrogatoire concernant les méthodologies d'enseignement utilisées dans la conception du contenu de la formation.
• Compétences en matière de travail d'équipe pour travailler efficacement au sein d'une équipe performante, notamment en siégeant à des comités.
• Capacité à négocier et promouvoir l'acceptation de nouvelles approches, et à gérer les questions de discipline.
Compétences en matière d'analyse, de raisonnement et de résolution de problèmes
• Capacité à effectuer des recherches et à analyser des questions juridiques ou policières.
• Capacité à cerner les besoins en formation et à proposer des solutions.
• Capacité à évaluer l'efficacité des programmes de formation, et à anticiper les changements dans le domaine, et y répondre.
Vous ne respectez pas toutes les qualifications?
Si ce nouveau poste vous emballe et que vous possédez la plupart des qualités énumérées, mais pas toutes, veuillez songer quand même à postuler. Nous sommes conscients qu'une seule personne peut ne pas posséder toutes les qualités exigées dans cette annonce d'emploi, et vous pourriez bien être la candidate idéale ou le candidat idéal.
Comment nous soutenons la diversité, l'inclusion et l'accessibilité
Nous nous efforçons de constituer une main-d'œuvre inclusive qui reflète les collectivités qu'elle sert. Nous encourageons toutes les personnes qui souhaitent travailler avec nous à poser leur candidature, y compris les personnes handicapées, les personnes autochtones, noires et racisées, ainsi que les personnes de toutes les ethnies, cultures, orientations sexuelles, identités de genre et expressions de genre.
Notre processus d'embauche est accessible, conformément au
Code des droits de la personne de l'Ontario et à la
Loi de 2005 sur l'accessibilité pour les personnes handicapées de l'Ontario. Nous nous efforçons de prévenir et d'éliminer les obstacles dans notre processus d'embauche et pouvons offrir des
mesures d'adaptation pour répondre à des besoins particuliers liés aux motifs protégés par le Code, comme un handicap, l'état familial et la religion. Pour obtenir de plus amples renseignements sur les mesures d'adaptation pendant le processus d'embauche, veuillez
communiquer avec nous.Pour en savoir plus sur les efforts déployés par la FPO pour bâtir un milieu de travail inclusif, antiraciste et diversifié, consultez: