Vous êtes un étudiant ou un jeune diplômé à la recherche d'une occasion de faire évoluer votre carrière au cours de l'été? L'idée de changer les choses vous passionne t-elle? Le programme Perspectives d'emplois d'été offre la possibilité d'acquérir une expérience professionnelle précieuse, d'acquérir des compétences transférables et de créer des réseaux professionnels.
Présentez une demande aujourd'hui pour les possibilités d'emploi d'été suivantes :• Technicien(ne) en circulation
• Technicien(ne) en transport
Remarque : Si vous présentez une demande pour cette offre, veuillez indiquer sur le formulaire de demande le ou les types d'emploi auxquels vous postulez. Vous pouvez postuler pour plusieurs postes.
Des renseignements pour vous aider dans le processus de demande sont publiés sur le
site Web Perspectives d'emplois d'été. La présente offre d'emploi s'applique à de nombreux postes dans divers ministères et lieux de travail partout en Ontario. Certaines villes se situent dans des régions éloignées de l'Ontario et ne sont peutêtre pas accessibles en transport en commun. Vérifiez attentivement les lieux de travail à l'aide de Google Maps et choisissez SEULEMENT les villes où vous êtes en mesure de vous rendre et de travailler. Vous pouvez choisir jusqu'à 10 villes.
Nota:
- Les ministères ne couvrent pas les frais de déménagement ni l'hébergement.
- Le nombre de postes à combler est approximatif et peut changer.
- Veuillez utiliser votre nom officiel lorsque vous postulez pour un emploi.
- Les stages d'été sont généralement à temps plein (36,25 heures/semaine ou 40 heures/semaine). Toutefois, certains stages à temps partiel PEUVENT être offerts dans le cadre d'un accord mutuel entre le gestionnaire d'embauche et l'étudiante ou l'étudiant, dans la mesure où cela est possible d'un point de vue opérationnel. Veuillez vous renseigner lors de l'entrevue.
Au sujet de l'emploi
Description de l'emploi - Technicien(ne) en circulation :- Aider le personnel d'ingénierie de la circulation avec l'examen, l'analyse et la documentation des préoccupations relatives à l'exploitation des autoroutes (p. ex., excès de vitesse, limitation des lignes de visibilité, chronométrage des signaux ou besoin d'un éclairage, etc.)
- Fournir un soutien technique au personnel dans plusieurs domaines, y compris l'examen, l'approbation et la coordination de l'utilisation et des fermetures des emprises pour les entrepreneurs, l'analyse de la capacité, l'analyse des collisions, les dangers routiers, ainsi que les signaux et les systèmes de contrôle de la circulation.)
- Fournir un soutien technique aux clients par courriel et par téléphone et résoudre les problèmes opérationnels.
Remarque : Le titulaire de ce poste peut devoir soulever et transporter des objets lourds conformément à la Loi sur les normes d'emploi et au règlement sur la santé et la sécurité au travail.
Description de l'emploi - Technicien(ne) en transport :- Aider le personnel de transport lors de travaux sur le terrain en recueillant et en analysant des données, des inventaires et des levés.
- Participer aux inspections du transport et à la documentation des activités.
- Le travail sur le terrain peut également consister à patrouiller sur les autoroutes pour déterminer les déficiences en matière d'entretien, recueillir de l'information sur les structures, les allées pour voitures et les panneaux publicitaires à l'aide d'une balise du système mondial de localisation (GPS) portable, mesurer des distances et jalonner les emplacements des panneaux.
- Le travail de bureau peut consister à saisir les renseignements recueillis, à remplir des journaux et des formulaires, à aider le personnel du bureau régional à recueillir des données sur le terrain pour des projets de conception interne futurs, à participer au classement et à la préparation des rapports et à accomplir des tâches de bureau générales.
- Planifier, organiser, coordonner et gérer les tâches quotidiennes assignées.
Remarque : Le titulaire de ce poste peut devoir soulever et transporter des objets lourds conformément à la Loi sur les normes d'emploi et au règlement sur la santé et la sécurité au travail.
Ce que vous apportez à l'équipe
Ce qui est obligatoire :
Vous devez respecter toutes les conditions d'admissibilité avant le premier jour d'emploi (les contrats commencent entre mai et juillet):
- Statut d'étudiant : Vous devez être inscrit dans un établissement secondaire ou postsecondaire (actuellement ou pour le semestre d'automne) OU vous devez avoir obtenu votre diplôme au cours des six derniers mois (Par exemple, si vous avez obtenu votre diplôme en décembre, vous pouvez postuler et commencer un poste d'étudiant d'été jusqu'en juin de l'année suivante.
- Âge : Vous devez avoir au moins 15 ans. Il n'y a pas de limite d'âge maximum.
- Résidence : Vous devez résider en Ontario pendant la durée de l'emploi.
- Statut d'emploi : Vous devez avoir le droit de travailler au Canada et avoir un numéro d'assurance sociale (NAS) valide pour toute la durée de votre emploi d'été.
- Demande : Les candidatures ne sont acceptées en ligne qu'en cliquant sur le bouton « Postuler en ligne ». Vous devez préciser dans votre demande comment vous respectez les conditions d'admissibilité et répondez aux exigences en matière de connaissances et de compétences décrites dans cette annonce d'emploi.
Compétences en communication et habiletés interpersonnelles
- Vous appliquez vos compétences en communication écrite pour documenter les résultats, consigner les données et préparer différents documents (p. ex., des rapports).
- Vous appliquez vos compétences en communication verbale pour communiquer et partager vos connaissances avec le personnel et/ou les clients.
- Vous appliquez votre sens de l'initiative et vos habiletés interpersonnelles pour travailler en collaboration au sein d'une équipe multidisciplinaire.
Compétences techniques et connaissances
- Vous possédez une connaissance de base de l'ingénierie routière, de l'administration des contrats et/ou de l'entretien acquise grâce à une expérience pratique et/ou à une formation.
- Vous appliquez votre connaissance et votre expérience des logiciels des systèmes d'information géographique (SIG) et des appareils GPS portables pour recueillir et compiler des renseignements avec exactitude.
- Vous appliquez votre expérience de l'utilisation des applications Microsoft Office, telles que Word (traitement de texte) et Excel (feuilles de calcul), ainsi que des bases de données, du courriel et d'Internet pour effectuer des recherches et préparer différents documents.
Compétences en analyse et en organisation
- Vous appliquez vos compétences administratives et en tenue de documents pour rédiger les entrées quotidiennes du journal ainsi que les rapports d'entretien des inspections.
- Vous appliquez vos compétences analytiques et en résolution de problèmes pour rechercher, recueillir, analyser et résumer des données et des renseignements et en faire la synthèse.
- Vous êtes capable de travailler de façon autonome et en équipe; vous planifiez et organisez votre travail et établissez des priorités pour respecter des échéances en conflit.
Autres exigences
- Vous êtes capable d'effectuer des activités manuelles, y compris soulever et transporter des objets lourds (conformément à la Loi sur les normes d'emploi et au règlement sur la santé et la sécurité au travail) et d'effectuer des inspections sur un sol envahi par la végétation, accidenté ou humide.
- Vous êtes capable de travailler dans un environnement de plein air.
- Vous devez posséder un permis de conduire valide de l'Ontario de catégorie G2 (ou d'un niveau supérieur) ou l'équivalent et avoir un excellent dossier.
Autres possibilités d'emploi pour les étudiants et les nouveaux diplômés
Voir les autres possibilités d'emploi d'été qui sont actuellement offertes!Consultez aussi toutes les
autres possibilités d'emploi pour les étudiants et les nouveaux diplômés offertes dans la fonction publique de l'Ontario.
Vous ne respectez pas toutes les qualifications?
Le programme Perspectives d'emplois d'été est conçu pour la population étudiante et les jeunes diplômés qui cherchent à lancer leur carrière et à acquérir une expérience professionnelle pratique. Si vous souhaitez occuper ce poste, mais que vous ne possédez pas toutes les compétences énumérées, n'hésitez pas à présenter votre candidature quand même.
Comment nous soutenons la diversité, l'inclusion et l'accessibilité
Nous nous efforçons de constituer une main-d'œuvre inclusive qui reflète les collectivités qu'elle sert. Nous encourageons toutes les personnes qui souhaitent travailler avec nous à poser leur candidature, y compris les personnes handicapées, les personnes autochtones, noires et racisées, ainsi que les personnes de toutes les ethnies, cultures, orientations sexuelles, identités de genre et expressions de genre.
Notre processus d'embauche est accessible, conformément au
Code des droits de la personne de l'Ontario et à la
Loi de 2005 sur l'accessibilité pour les personnes handicapées de l'Ontario. Nous nous efforçons de prévenir et d'éliminer les obstacles dans notre processus d'embauche et pouvons offrir des
mesures d'adaptation pour répondre à des besoins particuliers liés aux motifs protégés par le Code, comme un handicap, l'état familial et la religion. Pour obtenir de plus amples renseignements sur les mesures d'adaptation pendant le processus d'embauche, veuillez
communiquer avec nous.Pour en savoir plus sur les efforts déployés par la FPO pour bâtir un milieu de travail inclusif, antiraciste et diversifié, consultez:
Ce que nous offrons
La fonction publique de l'Ontario constitue l'un des plus importants organismes employeurs de la province. Les membres du personnel travaillent pour un large éventail de ministères, répartis dans plus de 70 villes dans l'ensemble de la province.
Nous offrons :
• une culture de service axée sur les objectifs, avec des personnes passionnées qui contribuent à notre province;
• une carrière qui peut évoluer dans plusieurs fonctions et domaines d'activité;
• des possibilités d'apprentissage flexibles, y compris des programmes de développement professionnel et de mentorat;
• des réseaux de personnel pour favoriser la communauté et établir des liens;
• des programmes axés sur le personnel pour soutenir et renforcer les groupes méritant d'être traités sur un pied d'égalité.
• Un environnement de travail moderne, convivial et accessible