ANALYSTE DES POLITIQUES ET DES PROGRAMMES

Vous êtes une personne bilingue, fortement motivée et à l'esprit analytique dotée de compétences étendues en élaboration, en analyse et en évaluation de politiques ainsi qu'en recherche connexe? Vous aimeriez faire partie d'une équipe qui œuvre à l'élaboration et à l'application de politiques et de programmes visant des écoles saines dans le but d'améliorer le rendement et le bien-être des élèves des écoles primaires et secondaires de l'Ontario? Voici pour vous une excellente occasion de travailler au sein de l'Unité des écoles saines du ministère de l'Éducation.

Quelles seront mes fonctions dans ce poste?

• Participer à l'élaboration et à l'application de politiques et de programmes visant des écoles saines.
• Coordonner la transformation des politiques en programmes.
• Consulter les divers intervenants afin de cerner les problèmes et les besoins associés aux politiques et aux programmes.
• Formuler des recommandations de nouvelles orientations pour les politiques et les programmes visant des écoles saines afin de favoriser le rendement et le bien-être des élèves en Ontario.
• Recueillir de l'information de différentes sources pour répondre aux demandes de renseignements.

À quelles exigences dois-je répondre?

Ce qui est obligatoire :

• Maîtrise de l'anglais, et maîtrise du français oral et écrit de niveau avancé.

Élaboration de politiques et de programmes

• Connaissance des principes et des techniques d'élaboration de politiques ainsi que de la planification de politiques, pour diriger l'élaboration de stratégies et de cadres politiques et législatifs.
• Connaissances et expérience en matière de planification, de conception, d'élaboration, de mise en œuvre, de coordination, de surveillance et d'évaluation de programmes, afin de veiller à la transition des politiques vers les programmes ainsi qu'à leur application réussie.

Compétences en analyse et en recherche

• Expérience pratique en matière de techniques d'analyse et d'évaluation, pour évaluer l'efficacité des nouvelles politiques, des politiques modifiées et des programmes afférents et fournir des recommandations concernant les changements.
• Compétences en recherche et en gestion de projets afin de planifier et de réaliser des projets ainsi que des études qualitatives et quantitatives, d'analyser les tendances, de modéliser des systèmes et d'évaluer les pratiques exemplaires, les possibilités, les coûts et les répercussions.

Compétences en communication

• Compétences en communication orale et écrite pour résoudre des problèmes, présenter des recommandations, préparer des rapports, des documents sur les options, des documents d'information et la correspondance ainsi que représenter le ministère et promouvoir les initiatives auprès des intervenants internes et externes.
• Compétences en gestion des relations et en consultation afin de créer des liens avec les principaux intervenants, de collaborer à des projets conjoints d'élaboration de politiques ou de programmes d'éducation ainsi que d'obtenir l'engagement des intervenants.
• Compétences en présentation et en persuasion pour offrir des conseils, établir un consensus entre les intervenants et expliquer les recommandations.

Connaissances spécialisées

• Connaissance des systèmes scolaires primaires et secondaires de l'Ontario, des questions liées à leurs curriculums et de leurs besoins en matière de mise en œuvre, des orientations stratégiques du gouvernement en éducation et des lois pertinentes, ou capacité d'acquérir cette connaissance.

Tous les candidats à un emploi (y compris les anciens fonctionnaires de l'Ontario) qui participent à un concours dans un ministère ou à un organisme public rattaché à la Commission doivent divulguer (dans leur lettre d'accompagnement ou leur curriculum vitæ) un emploi occupé antérieurement au sein de la fonction publique de l'Ontario. Les renseignements divulgués doivent comprendre les postes occupés, les dates d'emploi et, le cas échéant, toutes restrictions en vigueur limitant leur réemploi dans la fonction publique de l'Ontario. Les restrictions en vigueur peuvent comprendre des restrictions de temps ou liées à des ministères en particulier, et elles peuvent empêcher d'offrir à un ancien employé un emploi au sein de la fonction publique de l'Ontario pendant une certaine période (p. ex., un an) ou dans un certain ministère (pendant une période prédéterminée ou indéfiniment). Les circonstances entourant le départ d'un employé seront prises en considération avant qu'une offre d'emploi ne lui soit faite.

Rappel : La date limite de candidature est le lundi 21 août 2017 23h59min HAE. Les candidatures reçues en retard seront refusées.

Nous vous remercions de l'intérêt que vous portez à ce poste. Cependant, nous communiquerons avec vous uniquement dans le cadre du processus de présélection ou pour vous convoquer à une entrevue.