Agent(e) d'éducation

La Direction des politiques et programmes d'éducation en langue française du ministère de l'Éducation vous offre une occasion unique de jouer un rôle central dans la conception, l'élaboration et la mise en œuvre de politiques, de programmes, de normes et d'initiatives liés à l'éducation en Ontario dans les domaines suivants :

• renouvellement de la Politique d'aménagement linguistique (PAL) et de ses principales activités au sein du système d'éducation en langue française (mise en œuvre, formations etc.);
• conception et mise en œuvre d'un cadre d'évaluation pour la PAL;
• gestion de l'élaboration de projets relatifs à l'admission, à l'accueil et à l'accompagnement des élèves dans les écoles de langue française;
• planification stratégique et élaboration de politiques pour le système d'éducation en langue française.

Quelles seront mes fonctions dans ce poste?

Vous devrez :

• assurer un leadership technique, la planification et la coordination ainsi qu'offrir une expertise et des analyses en éducation pour l'élaboration de divers programmes, politiques, normes et initiatives très complexes et sensibles sur le plan politique ayant trait aux mandats du gouvernement en matière d'éducation;
• fournir de l'information aux conseils scolaires relativement aux lois, aux politiques et aux programmes du ministère;
• établir et maintenir des relations positives avec les intervenants;
• fournir des conseils stratégiques et des conseils d'expert en matière d'éducation et de politiques aux cadres supérieurs du ministère;
• coordonner la création et l'application de plans de mise en œuvre et de stratégies de monitorage à l'échelle de la province et fournir une expertise en éducation à ce sujet.

À quelles exigences dois-je répondre?

Ce qui est obligatoire :

• maîtrise de l'anglais ainsi que du français oral et écrit de niveau supérieur.

Expertise en éducation

Exigences :
• connaissance manifeste de la pédagogie ainsi que du système d'éducation élémentaire et secondaire de langue française de l'Ontario et des ses champs d'études spécialisés, pour collaborer avec les conseils scolaires, les enseignantes et les enseignants et les facultés d'éducation afin d'élaborer des outils, des politiques et des programmes pour les élèves;
• expérience en enseignement dans une salle de classe élémentaire ou secondaire du système d'éducation de langue française de l'Ontario
• expérience de l'application des théories de l'enseignement, des pratiques et des principes professionnels, ainsi que des instruments et de la documentation pour diriger des consultations avec les éducatrices et les éducateurs partout en Ontario;
• connaissance des principes et des méthodes d'éducation des adultes pour élaborer et offrir des ateliers de formation pour les enseignantes et les enseignants ainsi que des instructions ou des lignes directrices pour appuyer les cours en ligne.

Analyse et élaboration de politiques

Exigences :
• expérience de l'application des techniques de recherche, des statistiques, de la théorie des tests et de la théorie sur l'échantillonnage pour analyser des données provinciales, nationales et internationales afin de cerner les points forts et les points faibles et de formuler des recommandations aux représentants du gouvernement;
• expérience des méthodes de recherche et du développement de la recherche dans le domaine de l'éducation;
• capacité avérée à appliquer les principes et les techniques d'élaboration de politiques ainsi que les processus d'élaboration et d'approbation législative des politiques du gouvernement pour réaliser des projets d'élaboration de politiques et élaborer des options stratégiques;
• capacité avérée à interpréter et à appliquer les lois ainsi que les normes, les priorités et l'orientation stratégique du gouvernement pour faire en sorte que les objectifs organisationnels soient pris en compte.

Compétences en communication

• compétences en consultation et en négociation pour diriger des consultations avec des intervenants qui peuvent avoir des opinions et des besoins divergents en matière de politiques ministérielles, ainsi que pour négocier l'élaboration de ressources et résoudre des conflits relatifs aux échéanciers et aux documents à remplir;
• compétences en présentation pour tenir des ateliers d'information ou de formation auprès des conseils scolaires et des équipes d'enseignantes et d'enseignants, ainsi que pour adapter l'information ou les données à différents publics et à différents intervenants, y compris aux cadres supérieurs;
• compétences en écriture pour rédiger et modifier des ressources documentaires et de la documentation technique et pour préparer des présentations, de la correspondance, des notes d'information et des notes sur les questions d'intérêt.

Compétences en gestion de projets

• capacité avérée à diriger des projets de développement de ressources, à concevoir et à mettre en œuvre des plans de travail et à gérer toutes les étapes du travail.

Compétences en informatique

•compétences en traitement de texte et capacité à créer des diaporamas, des ressources en ligne et des bases de données.

Tous les candidats à un emploi (y compris les anciens fonctionnaires de l'Ontario) qui participent à un concours dans un ministère ou à un organisme public rattaché à la Commission doivent divulguer (dans leur lettre d'accompagnement ou leur curriculum vitæ) un emploi occupé antérieurement au sein de la fonction publique de l'Ontario. Les renseignements divulgués doivent comprendre les postes occupés, les dates d'emploi et, le cas échéant, toutes restrictions en vigueur limitant leur réemploi dans la fonction publique de l'Ontario. Les restrictions en vigueur peuvent comprendre des restrictions de temps ou liées à des ministères en particulier, et elles peuvent empêcher d'offrir à un ancien employé un emploi au sein de la fonction publique de l'Ontario pendant une certaine période (p. ex., un an) ou dans un certain ministère (pendant une période prédéterminée ou indéfiniment). Les circonstances entourant le départ d'un employé seront prises en considération avant qu'une offre d'emploi ne lui soit faite.

Rappel : La date limite de candidature est le vendredi 13 octobre 2017 23h59min HAE. Les candidatures reçues en retard seront refusées.

Nous vous remercions de l'intérêt que vous portez à ce poste. Cependant, nous communiquerons avec vous uniquement dans le cadre du processus de présélection ou pour vous convoquer à une entrevue.